Диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности

СДВГ не проходит с возрастом. Некоторые симптомы могут со временем исчезнуть, однако чаще они сохраняются до конца жизни. Повзрослевший ребёнок учится жить с ними или маскировать настолько, чтобы его поведение казалось нормальным и не обременяло окружающих.

Девочкам и женщинам справиться с нарушением концентрации внимания и чрезмерной импульсивностью бывает сложнее, в связи с гормональными изменениями на разных этапах развития. Симптомы, которые раньше не были такими яркими, в пубертате и во время беременности становятся заметными, мешают в обучении, карьере, личных отношениях.

Нужно ли бояться диагноза СДВГ?

Когда врач-психиатр диагностирует расстройство психомоторного поведения, часть людей воспринимает это негативно. Другая видит причину всех проблем. Оказывается, ребёнок не испорчен, не имеет злых намерений, когда мешает работе учителей и обучению других детей. Его трудности в усвоении информации и чрезмерное двигательное возбуждение возникают из-за нарушений в функционировании центральной нервной системы.

Диагноз СДВГ не ставит крест на позитивном будущем. Исследования американских учёных в 2010 году показали, что школьники и студенты с СДВГ невнимательны, плохо запоминают информацию, при этом могут быть довольно умными и креативными. Многие задачи решают интуитивно и способны сосредоточиться лучше, чем другие дети, когда глубоко вовлечены в деятельность, которая имеет для них большое значение.

Примером служит Майкл Фелпс – 23-кратный олимпийский чемпион на индивидуальных дистанциях и в эстафетах по плаванию. Ему диагностировали синдром дефицита внимания и гиперактивности в шестом классе. Спорт дисциплинировал мальчика и направил энергию в правильное русло, позволив в обычной жизни быть собранным и уравновешенным.

Своевременная коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности поможет сбалансировать сферы жизни ребёнка, которые были нарушены, и сформировать полезные навыки. К ним относятся:

• Умение контролировать эмоции – волнение, раздражение, радость, гнев
• Самоуспокоение, например, с помощью дыхательных техник
• Постановка маленьких целей и обязательное вознаграждение за их достижение
• Способность использовать свою энергию как сильную сторону, чтобы добиваться результатов в спорте, работе, учёбе
• Навык организации своей жизни, чёткого планирования и расстановки приоритетов, чтобы не опаздывать на уроки, не пропускать важные события, наводить порядок в комнате, выполнять поручения

Диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности

В настоящее время СДВГ выявляется исключительно по особенностям поведения ребёнка. Нет однозначных клинических маркеров, которые можно найти в анализах крови или сканировании МРТ мозга, и использовать для проведения чёткой границы между болезнью и нормой.

Для постановки диагноза необходима психиатрическая и неврологическая консультация. Важные условия:

• Наличие ярко выраженных симптомов гиперактивности, дефицита внимания, навязчивости, нервозности, сохраняющиеся в течение 6 месяцев
• Эти проявления затрудняют ежедневное функционирование ребёнка как в домашней, так и в дошкольной или школьной среде

Диагноз должен основываться на тщательном психиатрическом и медицинском обследовании, включающем:

1. Опрос родителей об этапах развития малыша, начиная с вынашивания плода и родов
2. Анализ текущих и прошлых симптомов синдрома, нарушений повседневного функционирования
3. Выявление других возможных психических отклонений у ребёнка – расстройств аутистического спектра или дислексии
4. Исследование щитовидной железы, зрения, слуха, эпилептических припадков, нервных тиков
5. Исключение побочных эффектов от используемых лекарств
6. Заключение детского невролога и педиатра

Как диагностировать СДВГ у младенцев?

Опытный специалист может определить психомоторную гиперактивность грудничка по следующим признакам:

• Многократно просыпается ночью и днём, независимо от кормления
• Плачет, дёргает ручками и ножками
• Трудно успокаивается и засыпает
• Часто срыгивает и страдает от коликов
• Не учится на своих ошибках, постоянно играет и ползает возле мебели и предметов, с которыми ранее сталкивался
• Злится и плачет, если у него что-то не получается
• Ломает игрушки, предпочитая бить ими об окружающие предметы и пол

Причиной появления симптомов обычно служат последствия осложнений при родах. Травма шейного отдела приводит к смещению позвонков и нарушению кровотока в позвоночных артериях. Поступление кислорода и питательных веществ к головному мозгу замедляется. В итоге:

1. Страдает работа мозжечка, ответственного за равновесие, координацию движений и глаз, когнитивные и эмоциональные функции ребёнка
2. Если мозжечок работает неправильно и получает чрезмерную стимуляцию, малыш не может выполнять задания быстро, адекватно переключать и удерживать внимание, концентрироваться на занятиях, как это делают другие дети. В этом случае работа с дефектологом и логопедом оказывается малоэффективной
3. Снижение мозгового кровотока замедляет развитие лобной доли мозга, которая помогает планировать, организовывать повседневные дела, сдерживать импульсивные порывы и регулировать эмоции. На детской площадке или в классе ребёнок теряет контроль над своим поведением
4. У ребёнка появляется повышенная тяга к сладкому, как к источнику быстрых углеводов, потому что лобной доле не хватает энергии для естественного функционирования и роста. По этой же причине дети с СДВГ не умеют работать в режиме многозадачности. Они понимают только конкретные и простые задания

Возможно ли лечение СДВГ без таблеток?

Если стоит диагноз синдром дефицита внимания и гиперактивности, лечение в клинике доктора Шишонина будет зависеть от возраста, состояния здоровья и образа жизни ребёнка.

Авторская методика Александра Юрьевича основана на мануальной коррекции и восстановлении положения позвонков через воздействие на глубокие мышцы спины и шеи. Предварительно проводится детальное исследование сосудов шейного отдела позвоночника для выявления нарушений кровотока.

Комплексная методика коррекции СДВГ включает:

• Консультирование родителей – как вести себя с гиперактивным ребёнком, методы поощрения и постановки задач
• Поиск безопасных форм разрядки, рассеивающей энергию малыша – занятия спортом, творчество
• Работу детского психолога для обучения ребёнка полезным навыкам управления временем, вниманием и взаимодействию с другими людьми
• Индивидуальные курсы лечебной физкультуры
• Назначения невролога, рефлексотерапевта для скорейшего выздоровления

Подробнее о курсе лечения СДВГ и стоимости сеансов можно узнать по ссылке.